Inicia Gobierno de Solidaridad recorrido para rehabilitar escuelas públicas

Playa del Carmen, Quintana Roo, a 27 de octubre de 2021.- A fin de garantizar un regreso seguro a clases presenciales en escuelas públicas de nivel primaria y secundaria, el gobierno de Solidaridad que encabeza Lili Campos Miranda, inició este día el recorrido en planteles para verificar el estado que guardan y rehabilitarlos.

El recorrido inició este día en el preescolar “Tenochtitlán”, ubicado en la colonia Bellavista, encabezando este evento el secretario de Justicia Social y Participación Ciudadana, Carlos Contreras Mejorada, quien invitó a maestros y padres de familia a sumarse a este esfuerzo gubernamental a través del programa “Manos solidarias para un regreso seguro a clases”, para rehabilitar los planteles escolares y darles mantenimiento para que los menores tengan un regreso seguro a clases.

El director de Educación, Desarrollo Humano y Bibliotecas Públicas, Javier Basurto Campos, explicó que se realizará el recorrido de 10 escuelas diariamente hasta visitar todos los edificios educativos públicos para realizar un diagnóstico, identificar las necesidades y atender las prioridades de los mismos y contribuir en su rehabilitación.

María Antonia López Hernández, directora del Plantel Tenochtitlán, agradeció este esfuerzo gubernamental que se realiza a través del programa “Manos solidarias para un regreso seguro a clases” en el que participan padres de familia y maestros junto con autoridades que participan como son las secretarías de Justicia Social y Participación Ciudadana, Servicios Generales y Servicios Públicos Municipales.

En representación de la presidenta municipal Lili Campos Miranda, la regidora Lesbia Yamira Quintal García, destacó que este programa impulsado por la alcaldesa responde al abandono y saqueo del que han sido objeto muchos planteles escolares, ya que desde el inicio de la pandemia originada por el Covid-19 como medida de seguridad y protección se cerraron las escuelas y suspendieron las clases presenciales.

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